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[财经法规与职业道德] 上海2012年-会计证-财经法规与职业道德-冲刺班讲义-第五章 会计职业道德

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发表于 2012-3-14 07:56:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
 会计职业道德
第一节 会计职业道德概述
  一、会计职业道德概念
  (一)职业道德的概念
  道德是由一定社会的经济基础所决定的,以善与恶、美与丑、正与邪、是与非、诚实与虚伪等作为评价标准,以法律为保障,并依靠社会舆论、传统习惯和人们的内心信念来维持的,规范人们的思想和行为,调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和。道德无处不在,它是除法律以外规范和调整个人行为和群体行为的最重要的约束力量。
  对于从事一定职业的人们来说,在长期的实践中,因为从事相同职业,基于相同的职业特点和职业态度、职业品质和职业精神,通过长期、反复的提炼与升华,就必然会形成这一职业共同认可的道德观念和行为准则,这就是一般意义上的职业道德。
  职业道德既是从业人员在进行职业活动时应该遵循的行为规范,同时又是从业人员对社会所应承担的道德责任和义务。不同职业的人员在特定的职业活动中形成了特殊的职业关系、职业利益、职业活动范围和方式,由此形成了不同职业人员的道德规范。
  (二)职业道德的特征及主要内容
  职业道德的特征表现在三个方面:
  1.职业性
  2.实践性
  3.继承性
  我国《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德基本内容可概括为五句话二十个字,即:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
  (三)会计职业道德的概念及含义
  会计职业道德,是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
  理解会计职业道德的含义,应着重把握以下三个方面:
  1.会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段。会计职业道德可以配合国家法律制度,调整会计职业关系中的各种经济利益关系,维护正常的经济秩序。会计职业道德允许个人和各经济主体获取合法的自身利益,但反对通过损害国家和社会公众利益而获取违法利益。
  2.会计职业道德具有相对稳定性。
  3.会计职业道德具有广泛的社会性。
  二、会计职业道德的功能
  会计职业道德具有以下基本功能:
  (一)指导功能
  会计职业道德通过对会计的行为动机提出相应的要求,引导、规范、约束会计人员树立正确的职业观念,遵循职业道德要求,从而达到规范其会计行为的目的。
  (二)评价功能
  通过开展会计职业道德的评价、检查与奖惩,倡导、赞扬、鼓励自觉遵守会计职业道德规范的行为,贬抑、鞭挞、谴责、查处会计造假的不良行为,对会计人员起着警醒作用,有助于督促会计人员在行为上遵守职业道德规范,形成良好的道德情感,也有利于形成抑恶扬善的社会环境。
  (三)教化功能
  道德具有引导人的行为的功能,这种引导的特点是,劝善戒恶,并辅之以社会舆论的赞扬或谴责,进而作用于人的道德良心和道德情感。这对于会计人员的思想、感情和行为,有着潜移默化的塑造作用,不但能够影响会计人员处事时的动机和行为,而且能够改造会计人员的道德品质,提高会计人员的道德境界。
  三、会计职业道德与会计法律制度
  两者既有联系,也有区别。
  (一)会计职业道德与会计法律制度的联系
  会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象,承担着同样的职责。二者的联系主要表现在:
  1.在作用上相互补充、相互依托。
  2.在内容上相互渗透、相互重叠。
  3.在地位上相互转化、相互吸收。
  4.在实施上相互作用、相互促进。
  (二)会计职业道德与会计法律制度的主要区别
  会计职业道德与会计法律制度存在下列区别:
  1.性质不同。会计法律制度通过国家机器强制执行,具有很强的他律性;会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性,并依靠社会舆论和良心来实现,具有很强的自律性。
  2.作用范围不同。注:违反会计职业道德的行为,不一定违反会计法律制度。但是违法会计法律制度,就一定违反会计职业道德行为。
  3.表现形式不同。
  4.实施保障机制不同。
  (三)会计行为的法治与德治
  在规范会计行为,维护社会主义市场经济秩序中,既要坚持不懈地加强会计法制建设,依法规范会计行为,同时也要坚持不懈地加强会计职业道德建设,以德治理会计行为。
第二节 会计职业道德规范的主要内容
  会计职业道德规范应该包括“爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务”等八个方面。
  一、爱岗敬业
  要求会计人员热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责。
  (一)爱岗敬业的含义
  注:爱岗和敬业,互为前提,相互支持,相辅相成。爱岗是敬业的基石,敬业是爱岗的升华。
  (二)爱岗敬业的基本要求
  会计人员要做到爱岗敬业就要履行下列三个基本要求:
  1.热爱会计工作,敬重会计职业
  2.严肃认真,一丝不苟
  3.忠于职守,尽职尽责
  二、诚实守信
  要求会计人员做老实人,说老实话,办老实事,执业谨慎,信誉至上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密。
  (一)诚实守信的含义
  (二)诚实守信的基本要求
  会计人员要做到诚实守信就要履行下列四个基本要求:
  1.做老实人,说老实话,办老实事,不搞虚假
  2.实事求是,如实反映
  3.保密守信,不为利益所诱惑
  4.执业谨慎,信誉至上
  三、廉洁自律
  要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。
  (一)廉洁自律的含义
  (二)廉洁自律的基本要求
  会计人员要做到廉洁自律就要履行下列两个基本要求:
  1.树立正确的人生观和价值观
  2.公私分明,不贪不占
  公私分明是指应当严格划分公私界线,公是公,私是私。不贪不占是指会计人员不贪、不占、不收礼、不与违法者同流合污。廉洁自律的天敌就是“贪欲”。会计人员因其职业特点最易犯的也是“贪欲”。犯“贪欲”的根本原因是会计人员忽视了世界观的自我改造,放松了道德的自我修养,弱化了职业道德的自律。因此,廉洁自律是维护会计职业声望的基石,会计人员廉洁自律就是爱惜自己的行业声誉。
  四、客观公正
  要求会计人员端正态度,依法办事,实事求是,不偏不倚,保持应有的独立性。
  (一)客观公正的含义
  注:客观:真实性;可靠性。 公正:国家统一的会计制度要公正;执行会计准则、制度的人要公正;注册会计师在进行审计鉴证时要公正。
  (二)客观公正的基本要求
  会计人员要做到客观公正就要履行下列三个基本要求:
  1.依法办事
  2.实事求是,不偏不倚
  3.保持独立性
  五、坚持准则
  要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督。
  (一)坚持准则的含义
  坚持准则是指会计人员在处理业务过程中,严格按照会计法律制度办事,不为主观或他人意志所左右。
  (二)坚持准则的基本要求
  会计人员要做到坚持准则就要履行下列三个基本要求:
  1.熟悉准则
  2.遵循准则
  3.坚持准则
  六、提高技能
  要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦钻研,不断进取,提高业务水平。
  (一)提高技能的含义
  (二)提高技能的基本要求
  会计人员要提高技能应当履行下列两个基本要求:
  1.要有不断提高会计专业技能的意识和愿望
  会计人员要适应时代发展的步伐,就要有危机感、紧迫感,要有不断提高专业技能的愿望和要求。只有具备不断提高会计专业技能的意识和愿望,才能不断进取,才会主动求知、求学,勤学苦练,精益求精。
  2.要有勤学苦练的精神和科学的学习方法
  会计人员只有具备锲而不舍的“勤学”精神,刻苦钻研,才能不断地提高自己的业务水平、理论水平、操作技能和职业判断能力,才能推动会计工作和会计职业的发展,以适应不断变化的新形势和新情况的需要。
  七、参与管理
  要求会计人员在做好本职工作的同时,努力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理。
  (一)参与管理的含义
  参与管理,简单地讲就是间接参加管理活动,为管理者当好参谋,为企业管理活动服务。尽管会计人员不能直接参与企业生产经营活动的决策,但是会计人员在管理活动中扮演着重要的参谋角色,承担着参与管理的职责和义务。
  (二)参与管理的基本要求
  会计人员要参与管理就要履行下列两个基本要求:
  1.努力钻研业务,熟悉财经法规和相关制度,提高业务技能,为参与管理打下坚实的基础
  2.熟悉服务对象的经营活动和业务流程,使参与管理的决策更具针对性和有效性
  八、强化服务
  要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。
  (一)强化服务的含义
  强化服务就是会计人员要具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。会计人员要做到礼貌服务,以礼待人;要以高度负责的态度树立起强烈的服务意识;要以优良的服务质量为社会公众及会计信息使用者服务。
  (二)强化服务的基本要求
  会计人员要强化服务应当履行下列两个基本要求:
  1.强化服务意识
  2.提高服务质量
第三节 会计职业道德教育与修养
  一、会计职业道德教育
  (一)会计职业道德教育的含义
  会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能,而对其施行的有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育活动。
  (二)会计职业道德教育的内容
  会计职业道德教育的内容分为以下三个方面:
  1.职业道德观念教育。普及会计职业道德基础知识,是会计职业道德教育的基础。
  2.职业道德规范教育。
  3.职业道德警示教育。
  (三)会计职业道德教育途径
  目前,我国会计职业道德教育途径主要包括两个方面:
  1.岗前职业道德教育
  2.岗位职业道德继续教育
  二、会计职业道德修养
  (一)会计职业道德修养的含义
  会计职业道德修养是指人们依照职业道德原则进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高的活动。
  (二)会计职业道德修养的环节
  1.形成正确的会计职业道德认知。
  2.培养高尚的会计职业道德情感。
  3.树立坚定的会计职业道德信念。
  4.养成良好的会计职业道德行为。
  (三)会计职业道德修养的方法
  提升道德修养的具体方法可以是多种多样的。根据职业道德品质形成和发展规律的要求,以及优秀人物成长的经验,加强会计职业道德修养,应综合运用以下几种具体方法:
  1.不断地进行“内省”
  2.提倡“慎独”精神
  3.虚心向先进人物学习
第四节 会计职业道德建设
  一、财政部门的组织推动
  (一)采用多种形式开展会计职业道德宣传教育
  (二)会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合
  (三)会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合
  (四)会计职业道德建设与《会计法》执法检查相结合
  (五)会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合
  二、会计职业组织的行业自律
  (一)建立会计职业道德委员会
  (二)实施会计职业道德惩戒
  三、社会各界齐抓共管
  (一)落实单位负责人的责任
  (二)各有关部门和机构要重视会计职业道德建设
  (三)发挥社会舆论的重要监督作用
  
第五节 会计职业道德案例分析学会计论坛bbs.xuekuaiji.com
发表于 2015-10-5 16:43:30 | 显示全部楼层
谢谢楼主了
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